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谁说中国年轻人不配 gap?

辞职、旅行、重新把人生想明白。


从零开始学日语,找到酷儿电影研究方向,

停下来,
是为了更坚定地走向自己想要的人生。


这一站,合格同志社大学。


#日本留学 #表象文化 #同志社大学 #酷儿电影 #大学院考学

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同志社大学
Doshisha University 


同志社大学创立于1875年,是一所位于日本京都府的私立综合大学,也是西日本四大私立学府“关关同立”之首。同志社大学还与世界215所大学缔结合作关系,美国波士顿大学,布朗大学,哥伦比亚大学等都属于其KCJS项目的加盟校。


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同志社大学还是日本G30国际化据点计划整备事业指定的13所重点大学之一 。在该计划结束后的国际性评价结果中,仅有同志社大学与早稻田大学获得了S的最高评价标准。



01


按下暂停键的一年

忠于内心的“自救”旅程




2020年,我从天津科技大学汉语国际教育专业毕业。毕业后做记者,节奏快、日子过得很充实,却也有一点被推着走的感觉。


慢慢地,我意识到:在工作中,我一直在问别人问题,却没有认真问过自己一句——我真正想要的是什么?


所以,2023年春天,我提了离职。
没有立刻规划下一站,只是给自己一点时间:旅行、发呆、思考未来。


有人说“中国年轻人不配拥有 gap”。但我不想把这样的标准,当成限制自己人生的理由。我相信每个人都有权利在需要的时候按下暂停键:去整理心情,调整方向,再重新上路。


那几个月里,我看到生活其实可以有很多不同选项:有人追求稳定,有人进入家庭,也有人选择四海为家。


而我更想走一条属于自己的路。最后,我把目光放在了日本。

文化上不算陌生,语言我也愿意从头学起。
2023年底,开始准备,从零开始学习日语;2024年4月,正式来到日本。

现在回想,那段 gap 并不是在“浪费时间”。恰恰相反,它让我知道:暂停不是退步,是给自己一个继续向前的理由。


故事才刚刚开始。



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🏄‍♂️ Gap期间在海南万宁冲浪



02


大学院选专业

认识表象文化论




有些选择,看上去像偶然,

其实是你一直以来的喜欢与坚持,把你悄悄带到了这里。




🧳 从“我喜欢什么”开始


刚打算考大学院的时候,我其实完全不知道自己适合什么专业,也不知道自己能考什么。


喜欢的东西太多,方向却很模糊。那种感觉就像站在路口,看见四面八方的指示牌,却不知道哪一个才属于自己。

于是听了朋友的介绍,我找到了知日塾的咨询李老师。她看了我的朋友圈(我朋友圈会分享一些自己爱看的电影,书和音乐),说了一句让我挺惊讶的话:“也许表象文化会适合你。”


我当时的第一反应是:表象文化是干啥的?🤔
后来才知道,它能容纳电影、艺术、文学等各种表达形式,是个交叉性很强的学科。



我本来就是一个“杂食性兴趣者”:电影会看、书会读、艺术的各种领域会喜欢涉猎一点。再看了一眼知日塾的表象文化课程表,很多书都是我大学时就看过的内容——瞬间觉得:原来我喜欢的那些事,也可以成为我的专业。



所以,我选了表象文化。
它开放、包容,也给了我一个继续好奇下去的理由。


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03


研究计划书九易其稿

在学术中安放热望


🧠 兴趣相遇:酷儿理论 × 电影


后来,我把研究锁定在 酷儿电影



酷儿(英语:Queer是对所有性取向非异性恋以及性别认同非二元性别或非顺性别的人的统称。同性恋女同性恋、或双性恋相似但不同,“酷儿”一词亦被许多人用以认同自我,以拒绝或颠覆性倾向性别二元分类。(资料来源:维基百科“酷儿”词条)



理由很简单:我喜欢电影,也对酷儿议题一直有共鸣。当兴趣和身份重叠的时候,热情就会变得特别自然。


而我选择同志社大学,就是因为那里有一位我很想追随的老师。她在酷儿电影研究方面声量很高,我在她的书里找到过答案,也找到过疑问。


夏季考我只报考了同志社大学,没想到最后合格了。原来坚定走向喜欢,本身就是一种力量。



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🏳️‍🌈 参加骄傲游行


🏫做研究,没有想象中浪漫,但真的很有收获


表象文化专业没有一个绝对统一的定义,它更像一个开放的场域:你可以把不同学科的知识都放进来,让它们互相碰撞。


但做研究和写影评最大的区别是:

研究要站得住逻辑,而不是只凭喜好表达观点。


为了让研究“立得住脚”,我记住了三件事:

1️⃣ 先看别人怎么研究
找到先行研究,看看已有成果在哪里、空白在哪里。

2️⃣ 每个观点都要有出处
文献、理论、数据——观点要能被支持。

3️⃣ 创新不需宏大,从细微处切入也很好
不一定要“前无古人”:

别人研究日本的,那我可以研究中国的

别人研究好莱坞的,我可以研究独立电影

在角度、对象、时代上做小小的创新就很有意义


我的研究计划书差不多改了九版,从第一版到最终版,差别真的很大。从最开始混乱的表达,到后来慢慢清晰,每一次打磨,都让我更多地理解自己:


我究竟想问什么?
我想让别人看见什么?



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👣 学习日常的一些碎片




04


面试现场

教授到底想问什么


准备面试的过程中,我逐渐意识到:
不是要展示自己多优秀,而是要让老师相信——你真的想做这件事。



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✍️ 双语准备:让表达更有底气


同志社大学的研究科没有笔试,面试就是最核心的一关

我报考的分野对英语要求也很高,需要提交英文研究计划书概要


我的准备方式非常“扎实”:

①英文概要背得滚瓜烂熟

②面试稿 日语+英语 双语准备

③和知日塾的老师模拟面试


面试时间大约20分钟,对方一共三位老师,志望教授坐在正中间。


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他们问的多是围绕研究计划书的几个维度:

①理论相关的理解是否准确

②概念边界能否清楚阐述

③研究对象为什么这样选择

④面对质疑时有没有逻辑支撑


整个面试下来,我感受最深的就是:
他们关注的不是你知道多少,而是——你是否足够了解自己的研究?你是否真的相信它值得做?



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👨‍🏫 一本爱读的书


💪 自信的来源:当你知道自己为什么而做


对于考学,我现在最想说的一句是:

要先相信自己。


我也不是一开始就这么自信,真正的改变发生在面试前的同志社大学说明会上。那时我向志望教授提了一个问题:

“老师,您希望看到怎样的研究?”


她说:“那种一定要做,不做不行的研究。”


回去后我一直在想:我的研究为什么是“非做不可”?


答案其实很简单——因为我研究的主题与酷儿有关。

如果我的研究能够为性少数群体多带来一点理解,多增加一点能见度,那对我来说就是有意义的。


也正因为如此,我站在面试室里时,即使紧张,也能直视老师、清晰表达。

那不是技巧带来的自信,而是来自内心的一句坚定: 我在做一件对的事情。


可能老师也正是从这里,看到了我的热情。



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🌸 蓝天、咖啡、和一本正好读到心里的书



05


在知日塾,

我找到了让热爱“理直气壮”的底气




回头看在知日塾的这段时间,如果只说“备考指导”,那真的太表面了。对我来说,更宝贵的,是我开始学会用学术的方式去思考,也找到一个能和大家分享热爱的地方。


在 zemi 里,大家一起读文献、互相提问、不断推翻和重建观点。除此之外,我最享受的,是大家聊电影、哲学、音乐的时光。那些话题和现实生活、就业、工资都没有太大关系,却让我每次都觉得快乐而满足。



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📝 备考时的一些点滴



我喜欢知日表象文化这样一个地方:每个人都认真地喜欢着自己的方向,不是为了成绩,也不是为了证明什么,而是因为真正热爱。那种投入和专注,会让人相信“原来喜欢一件事可以那么理直气壮”。


许倬云老师说过一句话:要有一个远见,能超越你未见。我越来越能理解这句话的含义。


哲学、艺术、电影,这些看似“无用”的东西,恰恰塑造了我们理解世界的方式,让我们意识到他者的存在,让我们思考社会结构,让我们找到自己作为一个人的位置。如果这些思考有一天都消失了,我无法想象,人类会活成什么样子。


所以现在的我,比任何时候都更确信:

我选择这个专业,不是因为必须、不是为了迎合谁的期待。
而是因为,我真的愿意把时间和生命投给这些问题。


热爱本身,就是最好的理由。



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🐈‍⬛ 考完试之后在神社遇到的小黑猫



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