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文科大学院|研究计划书第一步——明确问题意识,打好全文的基础!

2024-01-04 作者:知日塾

提问备考文科大学院的考生们:

一篇好的研究计划书需要具备哪些要素

华丽的词藻、标准的日语?

大量的先行研究、专业的见解?

与众不同的研手法?特别的研究对象?

 

完成一篇研究计划书就像是我们

️探索知识海洋的一次冒险

这些要素都能够为我们的旅程增光添彩

但我们首要的任务一定是明确前行的方向

让我们在旅程中不会迷路!

 

所以,我们完成文科类研究计划书的第一步,一定是明确问题意识!就如同探险家在航海前先要了解目的地一样,深思熟虑的问题意识是研究之旅的指南,在探寻未知的道路上引领我们前行。

 

 

01 研究计划书的要素

研究计划至少需要包含“为什么(Why)、怎么做(How)、做什么(What)“这三个要素。首先,要清晰地确定自己的研究目的是什么,然后阐述为什么要进行这项研究,接着才是研究方法。

在这三个元素中,Why是最重要的。但是如果缺少任何一个,研究计划就不完整。为了使研究计划清晰易懂,可以按照以下结构来撰写:

研究标题(=What)研究背景(=Why)研究目的(=What)研究方法(=How)研究意义(=Why)

但是研究计划书的各个部分和为什么(Why)、怎么做(How)、做什么(What)的对应关系,会根据研究计划书的具体主题而产生差异。

那么,如何写出一篇好的研究计划书呢? 在正式开始写研究计划书的时候,我们首先应该明确三点:研究テーマ(研究主题)、问题意识、研究目的。

 

 

02 研究主题

研究主题是同学们在完成研究计划书的过程中,最重要的一个话题。我们不仅需要明确自己感兴趣的研究问题是什么,还要了解其相关的专业领域。简言之,选择研究主题是研究计划的第一步,要求考生明确想要深入探讨的具体问题。

例如:「EUとNATの東方拡大」“欧盟和北约的东扩”、「日本の老舗企業の事業継承」“日本老牌企业的业务传承”、「日本における#MeT運動」“日本的#MeT运动”等等,这些都是特定研究领域内的研究主题。

 

 

03 问题意识在撰写社会科学(以及部分人文科学)

领域的研究计划书时,问题意识(問題意識)非常关键。这是因为,教授首先会审视申请者的问题意识是否深刻和明确。如果问题意识表现得浅薄和模糊,研究题目(研究テーマ)、研究目的也会显得不明确,即使勉强确定了研究目的,问题意识模糊的研究计划书也很难得到教授的高评价。

相反,如果能够清晰且深入地展示问题意识,那么研究题目、研究目的也会自然而然地变得明确。这样一来,整个研究计划书的质量将会提高,也更有可能得到教师的高评价。可以说,问题意识是高质量研究的基础,这样的说法一点也不为过。

那么如何确定明确且深刻的问题意识呢?

1.平时积极阅读与自己感兴趣的话题相关的新闻社说,观看新闻资讯。新闻报道通常是及时的信息来源,通过关注新闻,你能够获取到关于你研究领域的最新动态和发展情况。同时可以帮助我们涉猎更广泛的主题,帮助建立更全面的知识体系,有助于在研究中提供更多的背景信息。不断阅读新闻可以积累丰富的写作素材,让你在撰写论文时能够更有深度和广度。新闻报道中的各种观点和事件可以激发你的思考,促使你深入分析问题,为论文提供更多的思考角度。总的来说,积极关注新闻是一种获取信息、拓宽视野、保持对社会问题敏感度的有效途径,这些都是做研究和写论文时非常有益的素养。

2. 阅读与研究主题相关的学术论文或专业书籍的开篇部分(如序章等)。之所以需要阅读论文或专业书籍的开篇部分,是因为作者通常会在这一部分阐述他们的问题意识。换句话说,如果研究书籍中没有写出问题意识,那么这样的研究书籍很难说是进行了高质量的研究。所以,尽可能接触多本研究书籍中的问题意识,将有助于提升和明确自己的问题意识。

 

 

04 研究目的

找到了研究主题、明确了问题意识之后,就需要总结出本文最重要的研究目的与研究问题了。其中,研究目的是对研究主题的具体化表述;而研究上の問い(研究问题)是以问题形式表达的研究目的。

 

以“冷战“这一政治学/历史学的研究领域为例,其中“冷战的结束”是一个研究主题。在这个情境下:

研究目的可能是:「冷戦が終結した要因を、東欧における市民運動の役割に焦点をあてて明らかにすること」阐明冷战结束的因素,特别是聚焦在东欧市民运动的角色。

相应的研究问题(研究上の問い)则是:「冷戦の終結に際して、東欧における市民運動はどのような役割を果たしたのか?」在冷战结束时,东欧的市民运动起到了什么样的作用。

但是,需要注意的是这个研究目的和研究问题对于一个修士论文来说可能过于宏大。因此,研究者需要进一步具体化研究对象和分析时间段等要素,以使其变得更加明确和可实现。

 

 

提出研究问题的目的,不仅是为了让自己明确要揭示的内容,也是为了让读者能够立即理解你的研究意图。

学生经常会说他们想要研究:「日本におけるジェンダーの問題について研究したい」“日本的性别问题“或是「開発途上国における環境保全と経済発展の関係性について研究したい」“发展中国家的环保与经济发展的关系”。

但这样的表述过于模糊,不足以让人明白具体想要揭示什么。因此,制定明确的研究问题是非常关键的。

-在各个分野都适用的问题类型-“为什么〜?”「なぜ〜なのか?」“如何做到〜?”「どのように〜すべきか?」“现状是如何的〜?”「どのように〜なっているか?」“为什么会是〜?”「なぜ~なのか?」

-通常在需要政策建议的领域(如MBA或公共政策)适用的问题类型-“如何做到〜?”「どのように~するべきか?」

-通常在自然科学领域适用的问题类型-“现状是如何的〜?”「どのように~なっているか?」

 

⚠️其次,需要注意在提出问题时,应该避免以下类型的问题:

1. 过于宽泛或抽象的问题例如:「日本のアニメはヨーロッパの若者の対日イメージに対してどのような役割を果たしているのか?」日本动漫在欧洲年轻人的对日本形象中扮演了什么角色?

这个问题没有说明研究的具体时间点,也没有具体说明是指欧洲哪国的年轻人,而且“动漫”这一范围太广。

为此,最好将问题缩小范围改为:「2000年代以降、日本の宮崎アニメはフランスの若者の対日イメージに対してどのような役割を果たしてきたのか?」自2000年代以来,宫崎骏的动画作品在法国年轻人的日本形象构建中扮演了什么角色?

 

2. 修士两年期间处理不了的问题

例如:「なぜ国際世論の反対があるにもかかわらず、プーチン大統領は、ウクライナ侵攻をやめないのか」

尽管面临国际舆论的反对,普京总统为何不停止入侵乌克兰?

这个问题虽然非常有趣,但由于是当前进行中的事件且难以证明,所以不适合作为一个研究问题(揭示这个真相可能是记者的工作,或者是几十年后历史学家的工作)。

 

有了明确的问题意识、研究主题、研究目的之后,我们就成功为全文打好了基础,接下来可以开始着手研究计划书的写作了。关注我 ,下一篇——如何写出一篇好的文科类研究计划书(下):带你看研究计划书各个部分的写作要领与关键点!手把手教你写研究计划书!

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