ABOUT 日本大学（Nihon University）
日本大学成立于1889年，是一所拥有悠久历史和传统的日本最大规模著名综合研究型学府，也是东京12大学之一，现役学生人数达118,677人（截至2022年5月），位居全日本大学中的首位。
日本大学不仅是拥有16个学部、87个学科，还与北京大学、清华大学、多伦多大学等33国家、地区的160所大学建立合作关系。同时，董必武、蔡澜等人，也是日本大学的知名校友。
要是能重来
我会先找私塾
我是专科毕业，学的是建筑学。说实话，专科生很尴尬，我们的课程，完成的作业，和本科班的同学没多大区别，但毕业证上专科二字，却把相同的努力分了等级。特别在临近毕业，面对就业或是升学时，学历成了枷锁，我不知如何迈出踏入社会的第一步。
思来想去，既然国内这么卷，不如出国提升下学历。后来听朋友说，日本能接受专升硕，毕业只要日语不是太差，就业问题也不大。于是在毕业前，我做出了去日本留学的决定，行动起来主动去改变，总比坐以待毙强。
如果能重新来过，我会在第一时间找家私塾吧。2019年，刚到日本那会，我是独自考学，也没有找私塾的概念。当时国内正逢疫情，很多同学取消留学计划，照理说考学竞争会小很多。但由于没有人指导，我从信息搜集到专业学习都是两眼一抹黑的状态，准备出愿的学校，不是教授研究和我的方向不匹配，就是目标教授要退休。
折腾了半天，我人都在日本了，难道中途就放弃吗。后来没办法，我就随便选了家日本的大学，走了编入生。现在想想，如果决定留学后，就马上找私塾补习，可能两年前就考上大学院也不一定，可现实没有如果。
不满意编入学校
毕业再考大学院
可能有同学不知道编入生，这里也给大家科普一下：
①什么是编入生?
日本为拥有15年教育履历，想进入大学学习的学生，提供的考学路径，可以理解为国内的专升本考试。通过编入考试的学生，会以大三生的身份进入大学，学习两年后毕业，取得本科学位。
②没有留学生考试
与考大学院不同，编入生考试没有专门的留学生通道，需要和日本学生一起进行考试。因此这项考试对日语要求超级高，不仅要有很强的表达能力，也要具备较强的写作答题能力。同时，也会考察考生对专业知识的理解，要求达到该校大二生的专业水平。
③不易合格好学校
日本现阶段只有私立大学能申请编入生，能考的学校、专业比较少。另外，近几年，留学生考编入生的合格案例不多，合格学校的知名度较低，不确定性高。
编入的大学，和我预期相差很大，失落、不甘心，后悔自己为什么不能准备充分一点，为什么不能多收集点考学情报。被消极的心态影响，编入两年时间，我没好好学习专业课，等临近毕业才发现以现在的条件和语言能力，根本找不到满意的工作。
其实再考大学院，是艰难的决定，这意味着要否定之前的努力，重头再来。一下又被打回原点，专业备考、研究计划书、选学校教授全部都要重新准备。但我不想再留遗憾，既然决定要考，就尽自己最大的努力吧。
报对私塾
考学事半功倍
备考的第一件事，就是找私塾，我不想重蹈两年前凭感觉去备考、选学校，结果竹篮打水一场空。我前后找了不少私塾，感觉还是知日塾适合我，他们是在了解我的情况后，有针对性去安排课程，而不是用一套模式应对所有学生。
有些塾，在咨询阶段并不会问那么细，他们认为我有日本本科学历，考学目标应该定高一些，跟着名校冲刺班上课应该也没问题。其实，我在日本虽然读了两年编入，但专业底子并不好。知日塾那边，会客观分析我的不足，帮我搞清楚以现有水平，到底能考什么学校。
顾问老师先推荐我上柳老师的试听课。柳老师不仅是东京大学出身，讲课方式通俗易懂，能把复杂的知识点有效拆分，即使我基础不太好，也能轻松听懂。再者，顾问老师担心我的专业跟不上，就建议我上专升硕的zemi课，和专科同学一起针对“日驹东专”一档的学校去备考。
选择知日，很大程度上，就是他们讲真话，不会故意美化日本升学有多简单，人人都能上名校。我专业不行，就帮我客观分析，以我的水平该如何去备考，再安排合适课程，制定考学计划。只有正视自己的不足，才能有针对性地去提高成绩。
良师益友好私塾
助我上岸梦校
在知日塾我遇见许多优秀的老师。像是我的专业课柳老师，上课方式很有趣，不会照本宣科，反而经常和我们探讨时下热门研究话题，分享经营学相关的有趣案例。我在编入生阶段，也听过不少经营学的专业课，但上课形式枯燥，很难学进去。但柳老师的课，不仅让人想听，也能学到干货，还给我在研究课题上一些启发。
还有专升硕zemi课的梁老师，帮助我太多了，以至于我都无法全部总结出来。梁老师是横浜国立经营学出身，辅导特别细心。无论是从专业课、研究计划书，还是过去问练习、面试模拟，老师都全程陪伴，不管哪一次我去找老师问问题，她都会耐心回答，毫不敷衍。
备考期间我生过一场病，耽误了学习进度，那时心理压力很大，一度想过放弃。梁老师就一直鼓励我，关心我的学习情况，主动帮我找论文文献、过去问，尽所能帮我赶进度。柳老师也会照顾我的进度，单独给我一些复习资料，追回落下的专业课程。
我很感谢各位知日老师们，如果不是他们，我可能重蹈两年前的覆辙，放弃考大学院。因为老师们的帮助，我咬牙去考了，先是合格立正大学，后来又顺利上岸日本大学。当看到合格成绩的那一刻，我庆幸还好自己坚持下来了，庆幸自己非常非常幸运可以遇到这么好的老师们。
老师寄语
陈同学的考学之路和别人比起来，可以说是“火急火燎”。同学入学时间较迟，已经只能寄希望于冬季入试，而手头的资料准备情况却不算理想。研究计划书从摸索定题到完稿，中间经过了许多次的修改才终于在事前联络截止时间前完成。
日大的事前联络流程比较麻烦，同学也遇到了不少困难。幸好，陈同学有足够的行动力，遇到困难时会与老师联系，主动去收集各个大学院的入试信息，积极和老师交流，推动自己前进。上课时，同学也会积极与老师互动，回答问题。考学中难免遇到表现不佳的时候，陈同学最终也调整好了心态，坚持了下来。
祝贺陈同学合格，进入人生新的阶段，也希望同学在大学院中仍能坚守本心，走向更美好的未来。加油！
——专业老师梁老师
柳老师东京大学 经济学研究科 修士
教学经验5年+ 研究方向：组织、战略、市场辅导学生合格：旧帝大、March校、关关同立等
梁老师
横浜国立大学 国際社会科学府経営学専攻 修士
教学经验3年+ 研究方向：マーケティング辅导学生合格：早稻田大学、明治大学、立教大学、关西学院大学等
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