课程介绍｜知日塾大学院特色ZEMI课程，吃下这波安利！
为了适应大学院ZEMI，需要提前准备什么？
来看知日塾开设的ZEMI课程
01
日本大学院的ZEMI是什么
日本大学院的ZEMI，类似于国内研究生院的“组会”，一般是由导师主持，其下的研究室成员一起通探讨课题，分享自己的研究进度，日本大学院ZEMI就基本上是这样的模式。也就是说，你入学前选择哪位教授，入学后便会进入该教授门下的研究室，之后的ZEMI也是和同研究室的成员一起进行。
大学院的ZEMI课，其实跟我们国内研究生的导师在组会上指导学生差不多，一般教授会带10名学生左右，进行研究指导。ZEMI课上，学生们会分享和发表各自的研究进度。毫不夸张，大学院的ZEMI对你的研究方向、就业方向甚至人生方向，都会产生不小的影响。
02
知日塾·特色ZEMI课程
可以说知日塾的正式授课，是一个输入（input）的过程，老师会向大家传授专业相关的理论知识，但是如果想进一步巩固和加深对知识的记忆，就需要有输出（output）。
因此知日塾的开设了正式授课之外的——ゼミ（ZEMI）课程，作为正式课的辅助教学，目的是帮助同学们提高自己的专业思维、研究和发表的能力，最终应用到入试当中。
知日塾的ゼミ（ZEMI）课紧跟正课内容，是为学生加固知识点，强化知识体系而开设的。主要分为「系统班ゼミ」以及「提高班ゼミ」两种班型。在ZEMI课上，学生除了能加固主课的知识点之外，还能读到众多研究专著、文献论文，将枯燥的专业知识灵活记忆和运用，并了解到该领域的最新研究动态、拓宽自己的知识视野。
03
知日塾ZEMI课，能给你什么帮助？
刚刚提到了，有输入就需要有输出，知日的ZEMI课程就是给同学们提供一个定期“输出”的机会。ZEMI的设定，遵循了费曼学习法，通过“输出”来加强记忆。同学们在ZEMI课上，将正式授课学习到的内容进行发表，和其他同学一起交流，将高深的知识用平实的语言讲出，有利于他们消化和记忆知识，同时还可以培养学科思维方式，提升自己的逻辑和表达能力！
当然，ZEMI课程不会拘泥于书本知识，同学们也可以针对自己的研究计划书，结合专业相关的新闻社说进行讨论，分享自己的看法和观点。既有助于备考大学院，又提前体验了一把日本大学院ZEMI的氛围。
总之，熟悉了这样的探讨、发表模式，以后真正在大学院的教授ZEMI上进行发表也不会怯场啦！
04
知日塾哪些专业课开设了ZEMI？
我们目前多个学科都有配备zemi课程，想了解课程详情，可点击下方各专业课程的“传送门”跳转
社会学
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日本语教育
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经营学
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国际关系学
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教育学
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05
知日塾ZEMI课程安排
*以社会学ZEMI为例
社会学ゼミ（ZEMI）课程主要为正式授课以外的辅助教学，目的是帮助学生激发社会学思维能力并应用到入试当中，每回3小时、每期15回，总计45小时的授课时间。
中期授课内容
后期授课内容
提高班ゼミ
使用教材
《社会学 第五版》アンソニーギデンズ (著)
《社会学の力》友枝敏雄ら(編集) 专业论文
常规授课内容
① 指导学生对本周正式课的内容进行发表，复习并理解基础知识。
② 指导学生针对近期新闻热点，结合所学基础知识进行发表，以培养同学们的社会学思维，并积累答题案例。
③ 指导学生对教材和论文进行发表，以加深学生对于知识的理解，积累答题案例。
中期授课内容
① 发表与研究课题相关的先行研究和社会动向，积累写作素材。
② 练习真题并发表，培养做题思维。
后期授课内容
发表研究计划书，通过自评和他评进行打磨。
热烈探讨、互相激励、促进学习、提高表达能力，试问：谁不想在这样的氛围中快乐学习呢？
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